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供给学派和货币学派(如何评价拉弗供给学派)

kk 资讯 2024-05-15 09:26:34 3

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一、货币主义供给学派代表人物

1、货币主义供给学派的代表人物包括美国经济学家米尔顿·弗里德曼和英国经济学家哈耶克。

2、弗里德曼主张用稳定的货币供应量的单一规则、用市场机制维持社会经济的健康发展。他认为,过多的政府干预会破坏市场经济的自然平衡,从而引发各种问题。因此,他主张通过控制货币供应来调节经济活动,减少政府干预,让市场机制发挥更大的作用。

3、哈耶克则主张市场经济自由化,反对国家对经济的过多干预。他认为,政府的干预会破坏市场经济的自然平衡,导致资源分配的不合理和浪费。因此,他主张市场经济自由化,让市场机制发挥更大的作用,实现经济的自然平衡和健康发展。

4、总的来说,货币主义供给学派强调市场机制在经济活动中的重要作用,主张减少政府干预,让市场机制发挥更大的作用。

二、市场经济学派代表人物

1、目前,亚当斯密是世界经济理论贡献第一者,他创立的经济学说,历经300年后仍然光芒四射,始终成为世界各国发展市场经济的指明灯,对当今世界经济学发展仍然起着巨大作用。经济学十大主流学派:

2、一是新古典综合派(美国凯恩斯主义),二是新剑桥学派(英国凯恩斯主义),三是新凯恩期主义。

3、十是新经济学派。市场经济学派其主要代表人物是亚当斯密,大卫李嘉图等。

三、供给学派的基本经济理论

1、供给学派亦称“供给经济学”、“供给方面经济学”。着重从供给方面考察经济现状和寻求对策的一种经济理论。相对于强调经济需求的凯恩斯主义而言。20世纪70年代出现于美国。主要代表有蒙代尔、拉弗、吉尔德等。主要论点和主张为:(1)大幅度降低个人和企业纳税的税率,以增加个人储蓄能力,刺激人们工作的积极性,提高对企业的投资能力和投资积极性。(2)取消国家对经济的过多干预,加强劳动和商品市场上的竞争。(3)实行货币管理,使货币的增长与经济的增长相适应。减缓政府预算支出的增长速度,逐步实现预算平衡;削减社会福利支出。

2、该学派认为,生产的增长决定于劳动力和资本等生产要素的供给和有效利用。个人和企业提供生产要素和从事经营活动是为了谋取报酬,对报酬的刺激能够影响人们的经济行为。自由市场会自动调节生产要素的供给和利用,应当消除阻碍市场调节的因素。这个学派的主要代表人物之一拉弗把供给经济学解释为:“提供一套基于个人和企业刺激的分析结构。人们随着刺激而改变行为,为积极性刺激所吸引,见消极性刺激就回避。政府在这一结构中的任务在于使用其职能去改变刺激以影响社会行为”。

四、供给制和薪金制的区别是什么

1、1,供给制就是建国初期对部分工作人员实行的免费供给生活必需品的一种分配制度。

2、2,供给制的供给范围包括个人的衣、食、住、行、学习等必需用品和一些零用津贴,还包括在革命队伍中结婚所生育的子女的生活费、保育费等。

3、3,薪金制是顺应资本主义国家分配制度的变革而产生的。

4、4,薪金制在企业经历了业主制、合伙制和公司制3种形式,随着公司规模的不断扩大,所有权和控制权逐渐分离,在社会上形成了一支强大的经理人队伍,企业的控制权逐渐被经理人控制,年薪制的主要对象是企业的经营管理人员。

五、供应学派和货币学派的区别

1、优缺点不同货币学派依靠货币自由调节市场,供给学派依靠供给自由调节市场,货币学派及供给学派的理论被称为反凯恩斯主义,不是因为不主张政府进行干预,而是要求减少政府的干预。其与凯恩斯主义的主要区别在两点:政府干预的度;影响经济的主要因素或者说关键因素是什么。优点就是强调市场规律,缺点就是忽略了国家的宏观调控,太注重市场规律当然会引起经济危机。

2、主张不同凯恩斯主义的经济主张,充分就业,刺激消费需求;运用货币政策,扩大投资需求,加强国家经济干预,促进经济发展。货币学派的主张是影响经济发展的是货币供应量,因此主张控制货币供应量,反对扩大政府开支、增加预算来对付衰退和扩大就业。供给学派的主张是在供给和需求关系上,供给创造需求,只要供给充足。需求就会跟上,整个社会经济就会稳定增长,主张减税刺激经济发展。

3、目的和措施不同供给学派认为,控制货币数量增长的目的不应只是与经济增长相适应,而是为了稳定货币价值。货币价值保持稳定,人们的通货膨胀心理就会消失。在安排货币收入时,人们就乐意保存货币,不去囤积物资,选择生产性投资,不做投机性投资。同时,货币价值稳定又是保证财政政策,发挥促进经济增长的必要条件。如何保持货币价值稳定,拉弗、万尼斯基、肯普等坚持必须恢复金本位制。

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